以作風之變力促形象之變、生態之變、發展之變
黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。我們要把主題教育各項工作做深入、做扎實、做到位，引導黨員干部從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取自我革命的力量，以作風之變力促形象之變、生態之變、發展之變，在強國建設、民族復興征程中展現陜西新氣象新擔當新作為。
以作風之變力促形象之變。主題教育開展得好不好、實不實，黨員干部的形象有沒有改變，人民群眾說了算。要引導黨員干部通過學習習近平總書記關于脫貧攻堅、鄉村振興、疫情防控等重要講話重要指示精神，深刻領悟黨的領袖對人民群眾的深厚感情和博大情懷，進一步強化群眾觀點、走好群眾路線。堅持開門搞教育，把群眾滿意不滿意作為根本評判標準，自覺接受群眾監督，讓群眾來評價主題教育的成效，讓群眾看到黨員干部作風轉變的新風貌新形象。
以作風之變力促生態之變?！耙詫W正風”是這次主題教育的重要內容，也是主題教育取得實效的重要保證。引導黨員干部特別是領導干部通過學思想，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，增強紀律意識、規矩意識，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，形成清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系、親清統一的新型政商關系，爭當良好政治生態和社會風氣的引領者、營造者、維護者，推動清廉陜西建設取得新成效。
以作風之變力促發展之變。這次主題教育具體目標中有“實干擔當促進發展”，就是要在改造主觀世界的同時改造客觀世界。深入學習貫徹黨的創新理論，從整體上、從內在聯系中把握新發展理念的豐富內涵和價值取向，增強貫徹落實的全面性系統性，特別是要下氣力破除不合時宜的思想觀念和體制機制，正確處理速度和質量、發展和安全、發展和環保、發展和防疫等重大關系，堅決砍掉不符合新發展理念的“存量”，堅決杜絕不符合新發展理念的“增量”。自覺補齊短板弱項，聚焦縣域經濟不強、民營經濟偏弱、開放型經濟規模不大、數字經濟發展不足等問題，加強研究分析，拿出突破性舉措，提升補短板的準度、深度、實度，推動壯大實體經濟、促進發展平衡、提高開放水平、增加群眾收入、完善公共服務不斷取得新成果。
開展集中教育的過程，就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，始終保持共產黨人的政治本色，保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實以作風之變力促形象之變、生態之變、發展之變，走好新時代趕考之路。
（孫萍）
